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https://repository.ifla.org/handle/123456789/714| Title: | Programas de alfabetización en bibliotecas: sugerencias prácticas |
| Other Titles: | Guidelines for Library-Based Literacy Programs |
| Authors: | IFLA Literacy and Reading Section Cardenas Loera, Olivia |
| Keywords: | Subject::Literacy and reading Subject::Reading programmes Subject::Reading promotion |
| Issue Date: | Jun-2003 |
| Publisher: | International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) |
| Abstract: | La Sección de Lectura de IFLA se complace en presentar algunas sugerencias prácticas para el personal de la biblioteca que quisiera contribuir a que nuestra sociedad pueda acceder a una mejor preparación. Consideramos que la mayoría de las bibliotecas se encuentran en una posición única para promover la cultura. Pueden elaborar sus propios programas y asignarles personal, o pueden apoyar los proyectos de alfabetización auspiciados por otras organizaciones. Los objetivos de estos indicadores prácticos son: 1.) Alentar a las bibliotecas a participar más en los programas de alfabetización; 2.) Servir como una lista de verificación informal para evaluar los programas en las bibliotecas donde ya se han instrumentado. |
| URI: | https://repository.ifla.org/handle/123456789/714 |
| Appears in Collections: | IFLA Publications |
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| guidelines-for-library-based-literacy-programs-es.pdf | IFLA Programas de alfabetización en bibliotecas: sugerencias prácticas | 118.26 kB | Adobe PDF |  View/Open |
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