Rencontrez le directeur de collection des Publications de l'IFLA

Portant sur l'objectif principal de l'IFLA, LIS Education in Developing Countries présente les solutions qui ont été apportées aux différents problèmes et défis posés à l'enseignement des sciences de l'information et des bibliothèques dans diverses régions des pays en voie de développement.

L'ouvrage rassemble des contributions d'Afrique, d'Asie du sud et de l'est ainsi que d'Amérique du sud et met particulièrement en évidence les apports de la collaboration internationale et transfrontalière.

Libraries Serving Dialogue est l'émanation du Groupe d’Intérêt spécial Bibliothèques religieuses en dialogue (Religious Libraries in Dialogue Special Interest, ou RELINDIAL) ; il montre comment les bibliothèques contribuent au dialogue interculturel, dialogue toujours étroitement lié à celui du dialogue entre les religions.

Alors que le besoin d'établir un dialogue à l'échelle mondiale se fait pressant, les bibliothèques ont un important à jouer – et elles relèvent le défi.